Plano de aula 22 / 05 / 2013

 Escola Municipal João Luiz de Oliveira

Plano  de aula 22 / 05 / 2013

Turmas: 3º e 4º ano – Matutino

Quarta – feira

Aula no laboratório de Informática

a)     Tema: Trabalho. 

b)     Objetivos:

·        Desenvolver o hábito de leitura e escrita;

·        Localizar e pesquisar na internet;

·        Relatar o que é um trabalho em equipe;

·        Examinar diversos site sobre profissão

·        Selecionar imagens da internet.

c)     Recursos didáticos: Câmera fotográfica, Pen Drive, TV para apresentar um vídeo “Trabalho em equipe” ( http://www.youtube.com/watch?v=Pkc_xBD4Cyo ), computador no processador de texto ( Programa  do sistema operacional pode ser: Word ou Writer ) e o navegador para acessar a internet ( Internet Explorer  ou  Mozilla Firefox  pode ser também o Chrome )

d)     Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: Duas aulas com cada turma ( 3º e 4º ano )

e)     Apresentar conteúdo trabalhado:

Primeiro momento no laboratório de informática, preparar o laboratório para receber os estudantes do 3º e 4º ano ( Um turma de cada vez ), em uma TV abrir o vídeo “Trabalho em equipe” ( http://www.youtube.com/watch?v=Pkc_xBD4Cyo ) após esse momento ligar e abrir nos computadores os programas que serão utilizados, isto é, abrir o processador ou editor de texto ( Programa  do sistema operacional pode ser: Word ou Writer ) e deve abrir o navegador da internet ( de preferência o Mozilla Firefox ).

Segundo momento na sala de aula, vamos dialogar com os estudantes e apresentar nossa proposta, explicar passo a passo sobre a atividade que será realizado no laboratório de informática.

Terceiro momento no laboratório de informática, apresentar por meio de uma TV o vídeo “Trabalho em equipe”, após o vídeo questionar o aluno com as seguintes perguntas: O que demonstra nesse vídeo? O que é trabalho em equipe?  E quando não a trabalho em equipe o que acontece? Para realizar um bom trabalho é necessário o que? Entre outras perguntas.

Quarto momento com o processador de texto aberto propor que o estudante faça uma pesquisa na internet sobre uma profissão. Primeiro apresentar uma pergunta “Que profissão você deseja atuar quando você for um adulto?” o estudante deve seleciona uma imagem da internet e insira no processador de texto, faça uma texto ou uma poesia com a profissão escolhida. Deixa o estudante utilizar sua criatividade e que ele reflita sobre a pesquisa realizada na internet.

Quinto momento Liberar os alunos para voltarem para a sala de aula, e na sala de aula e para finalizar o nosso trabalho na escola salvar todas os anúncios no Pen Drive.