Pibidianas :

Orientador do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) : Hugo Silvestre

Pibidianas ( dupla ) : Priscila Junqueira e Larissa Junqueira

Pedagogia 2012/2013

quinta-feira, 25 de abril de 2013

Planejamento 24 / 04 / 2013



Escola Municipal João Luiz de Oliveira
Planejamento  do dia 24 / 04 / 2013
Turmas: 3º e 4º ano – Matutino
Quarta – feira

Apresentação: Teatro de fantoches (Fábula: A Formiga e a Cigarra)
Aula no laboratório de Informática


a)     Tema: Fábula (A Formiga e a Cigarra)

b)     Objetivos:
·        Desenvolver o gosto e habito de leitura;
·        Elaborar uma nova história a partir da dramatização ( teatro de fantoches )história ouvida,
·        Promover a escrita e produção de texto (Reconto: Transformar o dialogo em uma história narrativa),
·        Analisar a concordância e a ortografia do seu texto.

c)     Recursos didáticos: Câmera fotográfica, Fantoches com os personagens da fábula A Formiga e a Cigarra ( A Formiga e a Cigarra), computador processador de texto ( programa do computador Word ou Writer) e internet.

d)     Tempo necessário: Duas aulas com cada turma ( 3ª e 4ª ano )

e)     Apresentar conteúdo trabalhado:

Primeiro momento no laboratório de informática, preparar o laboratório para receber os estudantes do 3º e 4º ano, ligar e abrir nos computadores os programas que serão utilizados, abrir o processador ou editor de texto ( Word ou Writer ).

Segundo momento na sala de aula apresenta através de teatro de fantoches a história da fábula A Formiga e a Cigarra, os personagens devem ter uma boa entonação na voz podem utilizar sua criatividade para acrescentar a fala dos personagens. 
Terceiro momento no laboratório de informática, com o processador aberto propor que o estudante redija um texto ( reconto ) que transforma o dialogo entre a Formiga e a Cigarra em uma história narrativa, ressaltando que todo texto tem um(a) autor(a), título e começa com um parágrafo e letra maiúscula.

Quarto momento Liberar os alunos para voltarem para a sala de aula, e para finalizar o nosso trabalho na escola salvar todas as atividades no Pen Drive.














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Detalhe: Participação das nossas colegas da Faculdade (Pedagogia): Jackeline e Juliana

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